Čo sú Freudove psychosexuálne fázy vývoja?

Obsah

• Kde sa vzala táto myšlienka?
• Každá etapa je spojená s konkrétnym konfliktom
• Je možné „uviaznuť“ a prestať napredovať
• Ústna časť
• Análny stupeň
• Falické štádium
• Oidipov komplex
• Komplex Electra
• Štádium latencie
• Genitálne štádium
• Je potrebné zvážiť nejaké kritiky?
• Ako sa teda táto teória drží v súčasnosti?
• Existujú ďalšie teórie, ktoré je potrebné zvážiť?
• Spodný riadok

Počuli ste niekedy frázy „závisť penisu“, „Oidipalov komplex“ alebo „orálna fixácia“?

Všetci ich vymyslel slávny psychoanalytik Sigmund Freud ako súčasť svojej psychosexuálnej teórie vývoja.

Nebudeme si klamať - bez PhD v odbore psychológia človeka môžu Freudove teórie znieť ako naozaj veľa psychobabble.

Nerobte si starosti! Zostavili sme tohto konverzačného sprievodcu, ktorý vám pomôže pochopiť, o čom je psychosexuálny vývoj.

Kde sa vzala táto myšlienka?

„Teória vznikla od Freuda začiatkom 20. rokov 20. storočia ako spôsob pochopenia a vysvetlenia duševných chorôb a emocionálnych porúch,“ vysvetľuje psychoterapeutka Dana Dorfman, PhD.

Každá etapa je spojená s konkrétnym konfliktom

Teória je viacvrstvová viac ako svadobná torta, ale zredukuje sa na toto: Sexuálne potešenie hrá hlavnú úlohu v ľudskom vývoji.

Podľa Freuda sa každé „zdravé“ dieťa vyvíja v piatich rôznych fázach:

• ústne
• análny
• falický
• latentný
• genitálne

Každá fáza je spojená s konkrétnou časťou tela, presnejšie s erotogénnou zónou.

Každá zóna je zdrojom potešenia a konfliktov počas príslušnej fázy.

„Schopnosť dieťaťa vyriešiť tento konflikt určuje, či bolo alebo nebolo schopné prejsť do ďalšej fázy,“ vysvetľuje licencovaný profesionálny poradca Dr. Mark Mayfield, zakladateľ a generálny riaditeľ poradenských centier Mayfield.

Je možné „uviaznuť“ a prestať napredovať

Ak konflikt vyriešite v danej fáze, postupujete do ďalšej úrovne vývoja.

Ak sa však niečo zvrtne, Freud veril, že zostanete presne tam, kde ste.

Buď zostanete zaseknutí, nikdy nepostúpite do ďalšej fázy, alebo postupujete ďalej, ale vykazujete zvyšky alebo nevyriešené problémy z predchádzajúcej fázy.

Freud veril, že ľudia uviazli v dvoch príčinách:

1. Ich vývojové potreby neboli počas fázy adekvátne uspokojené, čo spôsobilo frustráciu.
2. Ich vývojové potreby boli tak dobre sa stretli, že nechceli opustiť pôžitkársky stav.

Oba môžu viesť k tomu, čo nazýva „fixáciou“ na erotogénnu zónu spojenú s javiskom.

Napríklad jednotlivec „uviaznutý“ v ústnej fáze môže mať príliš rád, keď má veci v ústach.

Ústna časť

• Vekový rozsah: Narodenie do 1 roka
• Erogénna zóna: Ústa

Rýchlo: Myslite na dieťa. Je pravdepodobné, že si vizualizujete malého darebáka, ktorý sedí na zadku, usmieva sa a cmúľa si prsty.

Podľa Freuda sa počas prvej fázy vývoja v ich ústach nachádza libido človeka. Význam úst je hlavným zdrojom potešenia.

„Táto fáza je spojená s dojčením, hryzením, cmúľaním a poznávaním sveta vkladaním vecí do úst,“ hovorí doktor Dorfman.

Freudova teória hovorí, že veci ako nadmerné žuchnutie ďasien, hryzenie nechtov a cmúľanie palca majú korene v detstve ako príliš malé alebo príliš veľké uspokojenie.

„Prejedanie sa, nadmerná konzumácia alkoholu a fajčenie majú tiež pôvod v zlom vývoji v tejto prvej fáze,“ hovorí.

Análny stupeň

• Vekový rozsah: 1 až 3 roky staré
• Erogénna zóna: konečník a močový mechúr

Vkladanie vecí do análneho kanála môže byť v móde, ale v tomto štádiu nie je potešenie odvodené od vloženia do, ale tlačením z, konečník.

Áno, to je kód na kakanie.

Freud veril, že počas tejto fázy sú hlavným zdrojom potešenia a napätia nočník a učenie sa ovládať pohyby čriev a močový mechúr.

Výcvik na toalete je v podstate rodič, ktorý dieťaťu hovorí, kedy a kde môže kakať, a je to prvé skutočné stretnutie človeka s autoritou.

Teória hovorí, že to, ako rodič pristupuje k procesu školenia na toalete, ovplyvňuje to, ako niekto interaguje s autoritou, keď starne.

Predpokladá sa, že tvrdý výcvik na nočník spôsobuje, že dospelí sú análni: perfekcionisti, posadnutí čistotou a kontrola.

Na druhej strane sa hovorí, že liberálne tréningy spôsobujú, že človek je análne vypudzujúci: chaotický, neorganizovaný, nadmerne zdieľaný a má zlé hranice.

Falické štádium

• Vekový rozsah: Vo veku od 3 do 6 rokov
• Erogénna zóna: pohlavné orgány, konkrétne penis

Ako asi tušíte z názvu, táto fáza zahŕňa fixáciu penisu.

Freud navrhol, že pre mladých chlapcov to znamená posadnutosť vlastným penisom.

Pre mladé dievčatá to znamenalo fixáciu na skutočnosť, že nemajú penis, túto skúsenosť nazval „závisťou penisu“.

Oidipov komplex

Oidipov komplex je jednou z najkontroverznejších Freudových myšlienok.

Vychádza to z gréckeho mýtu, podľa ktorého mladý muž menom Oidipus zabije svojho otca a potom si vezme svoju matku. Keď zistí, čo urobil, vypichne oči.

„Freud veril, že každý chlapec je sexuálne priťahovaný k svojej matke,“ vysvetľuje doktor Mayfield.

A že každý chlapec verí, že keby to jeho otec zistil, jeho otec by mu vzal to, čo malý chlapec na svete miluje najviac: svoj penis.

V tom tkvie kastračná úzkosť.

Podľa Freuda sa chlapci nakoniec rozhodnú stať sa ich otcami - napodobňovaním - namiesto toho, aby s nimi bojovali.

Freud nazval túto „identifikáciu“ a veril, že nakoniec sa vyriešil oidipovský komplex.

Komplex Electra

Ďalší psychológ Carl Jung vytvoril v roku 1913 „komplex Electra“, aby opísal podobný vnem u dievčat.

Stručne povedané, hovorí sa v ňom, že mladé dievčatá súťažia so svojimi matkami o sexuálnu pozornosť svojich otcov.

Freud však nálepku odmietol s argumentom, že obe pohlavia prechádzajú v tejto fáze odlišnými skúsenosťami, ktoré by sa nemali spájať.

No a čo urobil Veríte Freudovi, že sa v tejto fáze stalo dievčatám?

Navrhol, aby dievčatá milovali svoje mamy, kým si neuvedomia, že nemajú penis, a potom sa viac pripútavajú k svojim otcom.

Neskôr sa začnú stotožňovať so svojimi matkami zo strachu, že stratia svoju lásku - fenomén, ktorý vytvoril pre „ženský oidipovský prístup“.

Veril, že toto štádium je pre dievčatá kľúčové, aby pochopili svoju úlohu žien vo svete a svoju sexualitu.

Štádium latencie

• Vekový rozsah: 7 až 10 rokov, alebo základná škola v období dospievania
• Erogénna zóna: N / A, sexuálne pocity neaktívne

Počas fázy latencie je libido v režime „Nerušiť“.

Freud tvrdil, že to bolo vtedy, keď sa sexuálna energia smerovala do pracovitých, nepohlavných aktivít, ako je učenie, záľuby a sociálne vzťahy.

Cítil, že toto obdobie je, keď ľudia rozvíjajú zdravé sociálne a komunikačné schopnosti.

Veril, že neúspech v tomto štádiu môže mať za následok doživotnú nezrelosť alebo neschopnosť udržiavať a udržiavať šťastné, zdravé a napĺňajúce sexuálne a nesexuálne vzťahy ako dospelí.

Genitálne štádium

• Vekový rozsah: 12 rokov a viac, alebo puberta až do smrti
• Erogénna zóna: pohlavné orgány

Posledná etapa v tejto teórii začína v puberte a podobne ako „Grey’s Anatomy“ nikdy nekončí. Je to vtedy, keď sa libido znovu objaví.

Podľa Freuda to je, keď jednotlivec začne mať silný sexuálny záujem o opačné pohlavie.

A ak je fáza úspešná, nastane stav, keď ľudia majú heterosexuálny styk a rozvíjajú láskyplné a celoživotné vzťahy s niekým z opačného pohlavia.

Je potrebné zvážiť nejaké kritiky?

Ak ste čítali rôzne etapy a krútili očami nad tým, aké hetero-centrické, binárne, misogynistické a monogamne zmýšľajúce sú niektoré z týchto konceptov, nie ste sami!

Dr. Dorfman hovorí, že Freud je často kritizovaný za to, aké sú tieto štádiá zamerané na mužov, heteronormatívne a ciscentárne.

„Aj keď je spoločnosť na svoju dobu revolučná, od vzniku týchto teórií pred viac ako 100 rokmi sa významne vyvinula,“ hovorí. "Veľká časť teórie je zastaraná, irelevantná a zaujatá."

Ale nenechajte sa to prekrútiť. Freud bol pre oblasť psychológie stále veľmi dôležitý.

„Posunul hranice, pýtal sa a vyvinul teóriu, ktorá inšpirovala a vyzvala niekoľko generácií k skúmaniu rôznych aspektov ľudskej psychiky,“ hovorí Dr. Mayfield.

"V našich teoretických rámcoch by sme neboli tam, kde sme dnes, keby Freud nezačal proces."

Hej, úver, kde je splatný úver!

Ako sa teda táto teória drží v súčasnosti?

Dnes len málokto výrazne podporuje Freudove psychosexuálne stupne vývoja, tak ako to bolo napísané.

Ako však vysvetľuje doktor Dorfman, podstata tejto teórie zdôrazňuje, že veci, ktoré ako deti zažívame, majú zásadný vplyv na naše správanie a majú trvalé účinky - z čoho vychádza mnoho súčasných teórií o ľudskom správaní.

Existujú ďalšie teórie, ktoré je potrebné zvážiť?

"Áno!" hovorí doktor Mayfield. "Je ich príliš veľa na to, aby sa dali spočítať!"

Medzi najznámejšie teórie patria:

• Fázy vývoja Erika Ericksona
• Míľniky vývoja Jean Piaget
• Fázy morálneho rozvoja Lawrenca Kohlberga

To znamená, že neexistuje konsenzus o jednej „správnej“ teórii.

„Problém s teóriami vývojových etáp spočíva v tom, že často dávajú ľudí do škatule a neumožňujú odchýlky alebo odľahlé hodnoty,“ hovorí Dr. Mayfield.

Každý z nich musí brať do úvahy svoje vlastné klady a zápory, takže je dôležité pozerať sa na každú myšlienku v kontexte svojej doby a na každého jednotlivca holisticky.

„Aj keď javiskové teórie môžu byť užitočné pre pochopenie vývojových markerov na ceste vývoja, je potrebné pamätať na to, že k rozvoju človeka prispievajú tisíce rôznych prispievateľov,“ uviedol Mayfield.

Spodný riadok

Teraz považované za zastarané, Freudove psychosexuálne fázy vývoja už nie sú príliš relevantné.

Ale pretože sú základom mnohých moderných teórií rozvoja, sú nevyhnutnosťou pre ľudí, ktorí sa niekedy pýtali: „Ako sa z človeka sakra stane?“

Gabrielle Kassel je spisovateľka sexu a wellness v New Yorku a trénerka CrossFit úrovne 1. Stala sa rannou osobou, otestovala viac ako 200 vibrátorov a jedla, opila sa a oprášila sa dreveným uhlím - všetko v mene žurnalistiky. Vo voľnom čase ju možno čítať knihy o svojpomoci a romantické romány, stlačenie lavičky alebo tanec pri tyči. Sledujte ju na Instagrame.